朗诵带来的感受

增强记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。提高语言文字能力。背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。

学生在朗诵的时候也生情并茂，充满了感情，当你听着学生们朗读的时候，仿佛自己已经站在康桥上了，回想着过去的点点滴滴。

一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的自我培养。二是能改变学生的性格。

感受 朗诵古诗要求准确地发出每一个音节，掌握每一个停顿的位置和节奏感。这就要求朗诵者对语言细微之处有相当的敏感性，需要加强对音韵和押韵的理解。

如何用声音去传递内心的情感

1、（愉快）的唱歌。（尽情）的唱歌。（大声）的唱歌。（深情）的唱歌。（动情）的唱歌。（忘我）的唱歌。（无拘无束）的唱歌。（活泼）的唱歌。（激昂）的唱歌。（婉转）的唱歌。

2、首先，朗读这种能力是与生俱来的，每个人都有自己独特的声音特色。多练、多听始终是学习提升这项技能的核心。再高深的技巧落实到每一篇文章时也不敌不过真挚的情感。个人的共情能力在朗读的过程中得到升华。

3、帮助对作品角色的全面演绎 声乐作品在演唱中是要将无生命的静态音符转化为生动悦耳的声音。对此演唱者就必须对整个乐曲的旋律、节奏和情感的转变等进行把握，同时还要用心去体会。

乘着音乐的翅膀作文

1、他们唱起了《乘着歌声的翅膀》，我仿佛也随着他们的歌声来到了那最美丽的地方，憧憬着幸福的梦。梦里讲诉着老奶奶们年轻时都爱唱歌，可那时每天为了生计而忙碌，根本没有“闲工夫”学一学。

2、小时候，我们听童谣入睡；小时候，我们听着校园歌曲，踏进了学校的门槛；大人的时候听流行歌曲缓解工作压力，老的时候听古典音乐感受夕阳的美。

3、秉着音乐的翅膀 “当花瓣离开花朵，暗香残留；香消在风起雨后，无人来嗅……”我喜欢沙宝亮的暗香，也许三宝的作品中总带有忧郁的感动和唯美的色彩，融于生活，融于人生。轻易不说人生，因为涉世太浅、太少。

4、关于音乐话题作文1 音乐，是一种艺术，音乐能抒发人的思想感情，一个人沉静在音乐的海洋里，即使他平时很粗暴，这时，也会变得那么温顺。在欢快的音乐里，人，物都回随着音乐欢快起来，当在忧郁的音乐里，人，物都安静下来。

形容声音好听的四字词语和成语,宛转悠扬、天籁之音

1、赞美歌声的成语有：天籁之音、婉转悠扬、余音绕梁、余韵绕梁、绕梁三日等。天籁之音 【拼音】tiān lài zhī yīn。【基本释义】天籁与地籁、人籁相比较，天籁是音乐的更高境界。形容声音十分动听悦耳。

2、成语有：天籁之音、余音袅袅、余音绕梁、洋洋盈耳、悦耳至极。天籁之音 拼音：tiān lài zhī yīn 释义：形容声音十分动听悦耳 出处：清代·袁枚《峡江寺飞泉亭记》：天籁人籁，合同而化。

3、形容声音好听的四字词语 清脆悦耳，声动梁尘 歌声绕梁，朗如珠玉 宛转悠扬、天籁之音、 娓娓动听，悦耳动听 绕梁三日，宛如天籁 形容声音好听的四字词语和成语 掷地有声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。