在古诗词鉴赏中可以从哪些角度赏析句子的表达效果

赏析 *** ：解释该词在诗句中的具体含义，要放在具体的语境中加以分析。点明该词运用叠音的手法。展开联想或想象，描述该词所在诗句的内容或景象。

修辞和手法上的欣赏和分析。如用典，如比喻，如借古讽今等，可见诗人的表达之美。炼字之赏。主要是抓住诗中某一词、字的妙处展开赏析。如＂春风又绿江南岸＂的绿字，可以开展炼字的赏析。意境的赏析。

古诗鉴赏从大的方面可以说是从两个方面下手：思想内容与艺术形式。具体地来说，思想内容是指诗歌的内容与主旨，即诗歌的题材与思想。艺术形式则有很多，如修辞手法、表现手法、表达方式、抒情方式、写作手法等。

赏析古诗词句子的 *** 1 意象搭桥，进入意境意象是指作品中具体的人、物、景等。恰当的意象组合，就能营造 一个优美的意境。人物形象：包括诗中人物和自我抒情主人公的形象。

从浓厚的表达情感的词、句或表达感情的事物入手。叙事或抒情、议论带有诗人极浓厚、强烈的感情成分、感 *** 彩。所以，品味诗歌中具有浓厚情感的词句或强烈感 *** 彩的事物，是我们迅速地把握诗歌中形象和题旨的重要途径。

描写对象是雪，诗中句句写雪，可作者依次从自己的触觉、视觉和听觉写来，突出了雪之大。“视角结合 视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种角度描写景色。

如何分析概括古诗词的思想情感

1、要求学生分析古典诗词思想感情时，应注意中国古典诗词表达思想感情的几个特点：多为含蓄表达，很少直白表达。

2、善于发现“诗眼”。一首诗里，诗眼往往体现全诗的感情基调，显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。

3、关于古诗情感分析答题技巧如下：看标题：田园、怀古、送别、忧国忧民、写景、写志。抓意象：折柳：表示送别，离愁别绪。折梅：表达别离，赠送寄思。斜阳：表示日暮，含有某些凄惨之感。残月：表示不圆满，孤独忧愁的心绪。

4、②通过对山水田园生活的描写，表达淡泊名利，追求闲适、恬淡的隐居生活，厌恶和鄙视黑暗社会的思想情感。③通过对景物描写和诗人对生活的思考，对自身处境的感叹。(7)怀古咏史诗。

5、把握古诗词的意境和节奏 古诗词善于通过意象和节奏展示情感。意象借助描述语言，在读者的内心建立起一种美好的景象。

诗词鉴赏及赏析是什么?

1、鉴赏是指从古诗诃内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义，掌握了这几个方面的知识和要领，就能很好地理解和阅读古诗词，提高的赏析能力。

2、古诗赏析是指对古代诗歌进行欣赏和解读的过程。在赏析古诗时，通常需要了解诗歌的背景、作者的经历和情感，以及诗歌所表现的主题、意象、意境等方面。

3、就是对诗歌的欣赏及分析。赏析是鉴赏的一个过程，可以每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。

4、名句赏析类：某诗句历来受到人们的赞赏，该如何理解？诗歌的某联流传成了千古名句，请分析原因。从某句诗中领悟到什么人生哲理？这类题主要考查学生对诗歌中被后人传诵的名句的理解和赏析能力。

诗词鉴赏的 ***

1、古诗词鉴赏 *** 如下：看标题。从题材看诗人写诗的缘起及情感的触发点，探寻诗歌的感情倾向。例如白居易的《惜牡丹花》。看作者，品风格。“风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。

2、古诗词鉴赏 *** ：抓诗眼、抓意象、明意境 诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。

3、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。

4、诗歌鉴赏的 *** 如下：看到诗后先看题目和作者，因为题目往往有作者的写作意图。看注释，看注释可以看出作者的事迹。看诗句翻译，一般的诗歌可以通过注释翻译出来，通过翻译了解作者的思想感情。

5、如何赏析古诗词， *** 如下：赏析诗词的形象：鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征，感悟其中所包含的作 者的思想感情和诗歌的社会意义。赏析诗词的语言：常用术语，“诗眼”，“炼句”。