《乐》的作文

乐，围绕中心意思写作文内容如下：乐，是一种无法用言语表达的情感。它如同阳光普照，温暖着我们的心灵；如同旋律悠扬，使我们的心情愉悦。乐，是一种态度，一种人生观，一种生活的选择。在生活的琐碎中，我们常常会找到快乐的源泉。那可能是一个清晨的微笑，一个午后的悠闲，或者是一个夜晚的宁静。

以乐为题作文1 “乐”这一个字对人们来说很普通却很快乐，但“乐”这个字对我来说有一个美好而欢乐的故事。 那是在十一国庆之后，我们学校全体六年级的同学一起乘坐大巴车来到了“登封森之源实践基地”。当时我的心情特别开心，快乐像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。

以《乐》为题的作文450字如下：乐，是一种普遍的情感，它可以源于许多事物，一首动听的歌曲，一段有趣的笑话，一场欢快的聚会，都可以让我们感受到乐的存在。乐在生活中无处不在。当我们遇到困难时，有人伸出援助之手，我们会感到温暖和快乐。

《乐》的作文的开头与结尾巴 “乐”是对生活的一种态度，更是一种智慧。我每每乐在读书，乐在交友，乐在思考，因快乐而醉乎其中。 一乐在读书 做为一个新时代的青少年，你可以泛舟书海，徜徉于知识的海洋中。

围绕乐字写一篇作文600字大哥大姐们求答 乐是什么呢？我觉得乐就是快乐，那什么又是快乐呢？我觉得收获是快乐的，分享是快乐的，给予也是快乐的。

关于乐的作文如下：范文一：乐在我的生活中无处不在。它使我快乐，使我成长，使我进步，使我幸福。记得那次和课外班的同学一起聚会，真是开心地、自由地、无拘无束地乐。还有和妈妈一起在地下大峡谷漂流，大笑会让你越来越开心、越来越兴奋。和分离很久了的朋友一起叙旧，也会让你乐。

看下文,巧选角度写美文的答案

1、有这样三个故事：其一，一伙人正听艺人弹琴，不一会儿大伙儿纷纷离去，只有一个蹲在地上未走。一曲终了，艺人对那人说：“您才是我的知音哪！”不料，那人懒懒地说：“不，您坐的椅子是我的，我等着坐呢。”其二，艺人在弹琴，听着听着，一位妇女泣不成声。

2、在十九世纪终了时阴霾重重的黄昏，它是一颗抚慰人间的巨星，它的目光足以吸引并慰抚我们青年的心魂。在法兰西，多少人认为托尔斯泰不止是一个受人爱戴的艺术家，而是一个朋友，更好的朋友，在全部欧罗巴艺术中惟一的真正的友人。既然我亦是其中的一员，我愿对于这神圣的回忆，表示我的感激与敬爱。

3、⑧巧引名言、歌词、谚语等。但无论哪种开头，都要以新颖独到、别致小巧的简约文字，提纲挈领，自然引起下文。 写好结尾 “编筐编篓，重在收口”。作文也一样，不可轻视。写得不好，会使文章结构松散，黯然失色；写得好，则可以使文章结构严谨，大添异彩，从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。

4、年高考话题“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》选自陈子昂《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑；2000年高考“答案是丰富多彩的”用《横看成岭侧成峰》题，就选自苏轼的《题西林壁》；2001年？问君能有几多“诚”》。 反弹琵琶，巧选角度，让题目引人入胜 求异思维是作文创新的一个体现。

初中300字美文摘抄

1、花影怅怅，清酒邀梦饮，泱泱垂云，冰月湾沁芯凉，瀚墨玉珠涟涟水，晴不见，粉泪萧雨，笔墨丹青随唱，红颜误入桃花清梦，终得空也，欲是只羡鸳鸯不羡仙，花落雨尽芯绸绵，幽幽画卷风雪陌，露水难收此晴去，只留烟花唱旧梦。一只梅花院中开，鸟落枝头听碎雨，斑驳星迷华月墨，独揽妖娆抚琴音。

2、《美文摘抄300字精选》悲曲的黎明洗尽苍凉的尘埃，泪在无情的埋葬的雨季，谎言变得悠扬淡淡的轻狂。看不见的心度过忧伤的冬季，从难过的十六楼落到地平线，碎在心中的彷徨。

3、青山依旧，绿水依旧。 千古名曲还会响起，可是，谁能注释“知音”二字呢？ 月似乎成了细小的鱼鳞，细小地在黑暗中若隐若现。有些像黑夜里寂寞的萤火虫，簇拥在一起，互相取暖。 月明，月暗，月移，月动。 月昏，月胧，月淡，月浓。 颠倒的诗序，颠倒的月序。 下弦月，满月，上弦月，新月。 新月，上弦月，满月，下弦月。

4、我的 美文摘抄10篇，300字左右 1个回答 #热议# 晚舟必归是李白的诗吗？☆尐若 2011-07-27 · TA获得超过1510个赞 知道答主 回答量：3 采纳率：0% 帮助的人：0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 幸福，就是活着！ 只要我还活着，我就有幸福的理由。

5、初二美文摘抄300字，数量越多越好，字在300--400之间更好，多谢。

我最棒怎么写作文

1、生活中，“我能行，我最棒”几乎和我们朝夕相处，并影响着，改变着我们每一个人的生活。记得那一次，我听说跑步可以锻炼身体，于是就决定早上早些起来腾出时间来跑步。我以前总是六点半起床，现在我坚持每天六点起床，跑步半小时。

2、最棒的我作文400字1 我是一个非常酷爱音乐的小男孩。说到音乐，我可以非常自豪地告诉你们：我弹着一手好吉它。 刚开始学琴时，手总是掰不开，总觉得这手不听话，像鸡爪子一样硬硬的。经过老师的指导和我的刻苦努力，我的手运用自如了，还能弹出美妙动听的歌曲来了。

3、我最棒作文1 因为穗子像狗尾巴，所以叫狗尾草。弯弯的穗子像浓浓地眉毛，穗子有紫红色地，有绿色地，用手一摸，毛茸茸地，手感觉很痒。紫中透绿地茎又细又长，一节一节地，像毛竹。又扁平又细长地叶子绿油油地，真惹人喜爱。细细地根土黄色地，像老爷爷地胡须。

佳句弹与何人听作者

世人不知阳春白雪，佳句弹与何人听？这句话出自新长春版三年级语文上册《市中弹琴》。它表达了作者对于知音的渴望，即使自己有高深的技艺，对于不懂自己的人而言，就如同对牛弹琴。类似的诗句如唐代薛涛的《寄张元夫》，描述了女诗人孤独、寂寞的生活，表达了知音难觅的哀愁。

原文：世人不识阳春雪，佳句弹与何人听？但愿子期能再世，与尔同叙万古情。解析：世上的一般人都不懂欣赏淡泊深远的艺术作品，这么好的音乐弹给谁来听呢？如果能有一个知音像子期懂伯牙那样懂我，那我愿意敞开心扉，与他共叙心中所思所想。

“佳句何人续”出自宋代胡仲弓的《答颐斋并呈诸友》。“佳句何人续”全诗《答颐斋并呈诸友》宋代 胡仲弓阴晴千古事，落在醉吟中。佳句何人续，清樽此日同。幕天浮大白，绣地缬残红。江上峰如旧，湘灵曲未终。